Mapa strony
Pages
- Strona główna
- Deklaracja dostępności
- Uczelnia dostępna
- Jednostki organizacyjne uczelni
- Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych (pok. 110)
- Biuro Karier i Staży Zawodowych
- Senat
- Kolegium Rektorskie
- Konwent
- Zakład Technik Teleinformatycznych
- Studium Języków Obcych (p. 214)
- Studium Wychowania Fizycznego
- Biblioteka (p. 110)
- Pełnomocnicy Rektora
- Zakłady dydaktyczno-naukowe
- Biuro Rekrutacji i Promocji
- Biuro Spraw Studenckich (p. 101)
- Biura Projektów
- Biuro administracyjne
- Rektorat (p. 219)
- Kwestura (p. 204)
- Inspektor ochrony danych
- Polityka Cookies
- Wykładowcy
- Uczelnia
- Katalog prac dyplomowych
- Studenci
- Kontakt
- Kandydaci
- Vademecum Kandydata
- Dlaczego WWSI?
- Studiuj na WWSI
- Studia magisterskie – informatyka
- Dostępne specjalizacje
- Rekrutacja krok po kroku
- Płatności
- Big Data & analityka biznesowa
- Inżynieria oprogramowania – Fullstack Developer
- Studia magisterskie informatyka – semestr 1.0
- Semestr 1.0 studia II stopnia rekrutacja „krok po kroku” i płatności
- Inżynieria danych – Database Developer
- Inżynieria oprogramowania – fullstack developer
- Studia podyplomowe
- MSc in Computer Science
- Aktualna rekrutacja na studia inżynierskie
- Aktualna rekrutacja na studia magisterskie
- Studia magisterskie – informatyka
- Absolwenci
- Biblioteka
- Mapa strony
- Polityka prywatności
- Otwarte obrony prac dyplomowych – 25 maja 2023
- Semestr 1.0 płatności
- Formularz zgłoszenia – dzień otwarty 5 kwietnia
- Uczelnia Dostępna
- Wrażenia studentów z pobytu w uczelni partnerskiej
- Uczelnia SMART
- Uczelnia Specjalistyczna
- Uczelnia Otwarta
- Uczelnia Q
- Uczelnia AI
- Uczelnia Międzynarodowa
- Uczelnia Przyjazna
- Uczelnia Praktyczna
- Dziewięć powodów dlaczego warto zdecydować się na studia w Warszawskiej Wyższej Szkole Informatyki
- Uroczystość wręczenia dyplomów inżynierskich
- Młodzieżowa Akademia IT
- Projekty zrealizowane
- Kontakt
- Kursy dla nauczycieli
- Kursy dla nauczycieli – nowa edycja
- Kursy dla nauczycieli – Podstawy tworzenia aplikacji okienkowych w Pythonie
- Kursy dla nauczycieli – Od podstaw Pythona do sieci neuronowych
- Otwarty Uniwersytet WWSI dla uczniów
- INFONALIA – jak to działa? Wykłady dla grup szkolnych
- Zaświadczenia i certyfikaty
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Python – od funkcji liniowej do sieci neuronowej
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Jak polubić sztuczną inteligencję
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Dlaczego Python jest modny i jak najlepiej go zrozumieć
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Adresowanie komputerów we współczesnych sieciach teleinformatycznych
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Zbuduj własną aplikację z chatbotem
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Jak dane rządzą światem
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Internet rzeczy
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Chmura obliczeniowa AWS
- Formularz zapisu na wykład grupowy – Grafika komputerowa – zastosowanie
- Kursy dla nauczycieli – Podstawy języka SQL w środowisku MS SQL Server
- Kurs dla nauczycieli – Cyberbezpieczeństwo systemów i sieci teleinformatycznych
- Kursy dla uczniów – powtórka do matury
- Koło naukowe – Samozwańczy praktycy AI
- Moduły – Otwarty Uniwersytet WWSI
- Bootcamp programistyczny PYTHON
- Bootcamp programistyczny JavaScript
- Bootcamp programistyczny SQL
- English for Technology
- Infonalia – Inżynieria sieci teleinformatycznych
- Infonalia – Inżynieria zasobów informacyjnych Data Science
- Infonalia – Inżynieria Internetu
- Infonalia – Inżynieria bezpieczeństwa systemów teleinformatycznych
- Infonalia – Inżynieria baz danych
- Infonalia – Inżynieria oprogramowania
- Infonalia – Inżynieria aplikacji i systemów mobilnych
- Kursy dla nauczycieli – SQL
- Bootcamp programistyczny PYTHON – poziom zaawansowany
- Bootcamp programistyczny JavaScript – poziom zaawansowany
- Kurs – Chmura obliczeniowa
- Kurs – Cyberbezpieczeństwo
- INFONALIA – cykle wykładów
- Kursy dla młodzieży w ramach MAIT
- Dodatkowa oferta szkoleniowa
- Kursy dla nauczycieli – PYTHON
- Kurs – Internet rzeczy
- Kursy dla nauczycieli – JavaScript
- INFONALIA – nowe trendy w IT
- Formularz zgłoszenia na wykład Omówienie narzędzi git oraz CI/CD
- Formularz zgłoszenia Python – poziom zaawansowany
- Formularz zgłoszenia Python – poziom zaawansowany
- Formularz zgłoszenia – English for Technology
- Formularz zgłoszenia – SQL
- Formularz zgłoszenia na wykład: Język SQL – aktywny staruszek
- Formularz zgłoszenia na wykład: Zapytania SQL – jak wydobyć niewidzialne z danych
- Formularz zgłoszenia na wykład: Bazy danych wczoraj, dzisiaj i jutro
- Formularz zgłoszenia – spotkanie z absolwentem
- Formularz zgłoszenia na wykład: Budowa dynamicznych aplikacji internetowych w architekturze MVC na platformie ASP.NET Core
- Formularz zgłoszenia na wykład: Jak komunikują się współczesne aplikacje? – Web API
- Formularz zgłoszenia na wykład: Wykorzystanie abstrakcji i polimorfizmu w programowaniu elastycznych aplikacji internetowych
- Formularz zgłoszenia na kurs dla nauczycieli – SQl
- SQL – formularz zgłoszenia
- Formularz zgłoszenia – spotkanie z absolwentem
- Formularz zgłoszenia – Język Python – Podstawowe narzędzie w przetwarzaniu danych
- Formularz zgłoszenia – Uczenie maszynowe – czyli czego uczą się maszyny
- Formularz zgłoszenia – Sztuczna inteligencja – jak bardzo sztuczna i jak bardzo inteligentna
- Formularz zgłoszenia JavaScript – poziom zaawansowany
- Formularz zgłoszenia na wykład: Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa
- Formularz zgłoszenia na wykład: Ataki, koncepcje i techniki
- Formularz zgłoszenia na wykład: Ochrona prywatności i danych
- Formularz zgłoszenia – spotkanie z absolwentem
- Formularz zgłoszenia na kurs: Chmura obliczeniowa
- Formularz zgłoszenia na kurs: Cyberbezpieczeństwo
- Formularz zgłoszenia na kurs dla nauczycieli – PYTHON
- Python – formularz zgłoszenia
- Formularz zgłoszenia na wykład – Jak pisać elastyczne programy
- Formularz zgłoszenia na wykład – Po co programiście matematyka i fizyka?
- Formularz zgłoszenia na wykład – Kodowanie to nie wszystko
- Formularz zgłoszenia – spotkanie z absolwentem inżynierii oprogramowania
- Formularz zgłoszenia na kurs – Internet rzeczy
- Formularz zgłoszenia – Pierwsza aplikacja dla systemu Android
- Formularz zgłoszenia – Aplikacja „lista zadań do wykonania”
- Formularz zgłoszenia – Aplikacja w React Native – Pogodynka
- Formularz zgłoszenia – spotkanie z absolwentem
- JavaScript – formularz zgłoszenia
- Formularz zgłoszenia na wykład: Serwisy społecznościowe… jaką metodą przeglądasz?
- Formularz zgłoszenia na wykład: Generowanie systemów z wykorzystaniem narzędzi low code, no code oraz AI
- Formularz zgłoszenia na wykład: Projektowanie uniwersalne…
- Formularz zgłoszenia na wykład: Zapytania SQL – nowe techniki
- Formularz zgłoszenia na wykład: Tworzenie nowoczesnych systemów informatycznych
- Formularz zgłoszenia na wykład: Uczenie maszynowe – komputery idą do szkoły
- Formularz zgłoszenia na wykład: Mission Arduino
- Formularz zgłoszenia na wykład: Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa
- Formularz zgłoszenia na wykład: Sztuczna Inteligencja (AI) – nadzieje i zagrożenia
- Formularz zgłoszenia na wykład: Publiczne i prywatne sieci komórkowe 5G – teraźniejszość i przyszłość
- Formularz zgłoszenia na wykład – How to Understand Generative AI
- Formularz zgłoszenia na wykład – AI and Security
- Formularz zgłoszenia na wykład – AI and Business Success
- Formularz zgłoszenia na wykład – AI Skills and Career Success
- Formularz zgłoszenia na wykład – Internet rzeczy
- Formularz zgłoszenia na wykład – Chmura obliczeniowa AWS
- Plan zajęć – bootcamp akademicki