OFERTA DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH/KLAS
Zapraszamy uczniów i nauczycieli na cykl spotkań prezentujących najnowsze trendy w rozwoju technologii informatycznych. Obszary tematyczne: sztuczna inteligencja, inżynieria oprogramowania, data science, bazy danych, sieci, bezpieczeństwo systemów informatycznych, systemy mobilne, technologie internetowe, chmura obliczeniowa, internet rzeczy.
Wykłady w formule 45 minut lub 2 x 45 minut w skondensowany sposób przybliżą zagadnienia z zakresu nowoczesnych technologii, z którymi mamy na co dzień do czynienia i które wpływają na kształt otaczającej nas rzeczywistości. Postarają się odpowiedzieć w możliwie przystępny sposób na pytanie: jak to działa?
Na spotkaniach będzie również czas na rozmowę i zadawanie pytań.
Aby zamówić wybrany wykład dla klasy, należy przesłać formularz zgłoszenia, podając proponowany termin oraz wskazując temat z listy.
| Lp. | Prowadzący, tytuł i opis wykładu | Cel wykładu | Formularz |
|---|---|---|---|
| 1. | Andrzej Ptasznik Python – od funkcji liniowej do sieci neuronowej (2 x 45 min.) Opis wykładu: W trakcie spotkania wprowadzimy uczniów w fascynujący świat sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego, zaczynając od podstaw matematycznych funkcji liniowych, aż po zrozumienie, czym są sieci neuronowe. Wykład będzie łączył teorię z praktyką, prezentując przykłady w języku Python, które pomogą zrozumieć, jak komputery uczą się na podstawie danych. | • Przedstawienie podstawowych pojęć związanych z funkcjami liniowymi i ich znaczeniem w uczeniu maszynowym. • Wprowadzenie do języka Python jako narzędzia do analizy danych i budowy modeli. • Wyjaśnienie, czym są sieci neuronowe i jak działają na podstawowym poziomie. • Zaprezentowanie prostych przykładów implementacji modeli w Pythonie. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 2. | Andrzej Ptasznik Jak polubić sztuczną inteligencję (2 x 45 min.) Opis wykładu: Spotkanie przybliży uczniom fascynujący świat sztucznej inteligencji (SI) w sposób przystępny i angażujący. Podczas wykładu omówimy, czym jest SI, jakie ma zastosowania w codziennym życiu oraz jak można rozpocząć przygodę z programowaniem i uczeniem maszynowym, korzystając z języka Python. Przedstawimy również praktyczne przykłady prostych programów w Pythonie, które pomogą zrozumieć podstawowe koncepcje stojące za sztuczną inteligencją. | • Przybliżenie pojęcia sztucznej inteligencji i jej znaczenia we współczesnym świecie. • Zrozumienie podstawowych koncepcji uczenia maszynowego. • Zachęcenie uczniów do zainteresowania się tematyką SI i programowania. • Przedstawienie prostych przykładów w Pythonie ilustrujących działanie algorytmów SI. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 3. | Andrzej Ptasznik Dlaczego Python jest modny i jak najlepiej go zrozumieć (2 x 45 min.) Opis wykładu: W trakcie spotkania dowiesz się, dlaczego Python stał się jednym z najpopularniejszych języków programowania na świecie. Poznasz jego zastosowania w różnych dziedzinach, od tworzenia stron internetowych, przez analizę danych, aż po sztuczną inteligencję. Wykład będzie połączeniem teorii z praktyką – wspólnie napiszemy proste programy w Pythonie, które pomogą Ci zrozumieć podstawowe koncepcje tego języka. | • Zrozumienie, dlaczego Python jest tak popularny i w jakich dziedzinach znajduje zastosowanie. • Poznanie podstaw składni i struktury języka Python. • Napisanie prostych programów w Pythonie. • Zachęcenie do dalszej nauki programowania. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 4. | Dariusz Chaładyniak Adresowanie komputerów we współczesnych sieciach teleinformatycznych (2 x 45 min.) – Wprowadzenie do adresacji IP, – Adresowanie fizyczne i logiczne, – Rodzaje transmisji IP, – Charakterystyka protokołu IPv4, – Adresowanie klasowe, adresowanie bezklasowe, – Podział sieci na podsieci, – Charakterystyka protokołu IPv6 | Uczestnik wykładu dowie się, na czym polega adresowanie fizyczne i logiczne urządzeń sieciowych, jakie są możliwe transmisje w sieciach teleinformatycznych, pozna schemat adresowania IPv4 i IPv6 oraz zapozna się z podziałem sieci na podsieci za pomocą masek. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 5. | Michał Sitek Zbuduj własną aplikację z chatbotem (2 x 45 min.) – Integracja z zewnętrzną usługą (komunikacja z Open AI za pomocą semantycznego jądra) – Konfiguracja modelu – Podstawy prompt engineeringu – Stworzenie prostego interfejsu graficznego aplikacji internetowej z wykorzystaniem Blazor Web App – Podstawy tworzenia aplikacji internetowych – Tworzenie interaktywnego formularza – Interakcja z GPT poprzez formularz – Obsługa zdarzeń formularza – Wyświetlanie odpowiedzi modelu w “dymku” konwersacji | Świat zawirował na punkcie sztucznej inteligencji. Coraz więcej aplikacji internetowych wykorzystuje rozwiązania AI. Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, jak napisać aplikację internetową, która zintegruje istniejące rozwiązania firmy OpenAI. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 6. | Andrzej Kuska Jak dane rządzą światem – czyli wprowadzenie do SQL i baz danych (2 x 45 min.) Opis wykładu: Podczas spotkania uczniowie odkryją, jak ważną rolę odgrywają dane w dzisiejszym świecie i jak każda nasza aktywność generuje informacje, które są gromadzone, przetwarzane i analizowane. Dowiemy się, czym są bazy danych, jak działa SQL – język, który umożliwia komunikację z danymi, oraz w jaki sposób dane wspierają rozwój sztucznej inteligencji. | • Zrozumienie, czym są dane i dlaczego są tak ważne we współczesnym świecie • Wprowadzenie do pojęcia baz danych oraz podstawowych operacji w SQL • Przedstawienie realnych zastosowań SQL w różnych branżach • Pokazanie, jak dane są fundamentem dla AI i nowoczesnych technologii | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 7. | Dariusz Pałka Internet rzeczy (1 x 45 min.) Podczas spotkania uczniowie: – Dowiedzą się, czym jest internet rzeczy – Zobaczą przykłady zastosowań – Poznają programowanie urządzeń internetu rzeczy | Przybliżenie informacji o tym, czy jest internet rzeczy – jak urządzenia połączone w sieci i komunikujące się ze sobą mogą tworzyć inteligentne otoczenie wyręczające człowieka w wielu codziennych czynnościach. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
| 8. | Dariusz Pałka Chmura obliczeniowa AWS (1 x 45 min.) Podczas spotkania uczniowie: – Dowiedzą się, czym jest chmura obliczeniowa – Poznają infrastrukturę globalną chmury obliczeniowej – Poznają zasadnicze usługi chmury obliczeniowej | Wyjaśnienie podstawowych pojęć związanych z chmurą obliczeniową, przybliżenie sposobu jej działania oraz możliwości jej wykorzystania. | FORMULARZ ZGŁOSZENIA |
Wykłady można zorganizować:
- w siedzibie WWSI (Warszawa, ul. Lewartowskiego 17) dla grupy co najmniej 25 osób;
- w szkole (oferta dla szkół z Warszawy i okolic dla grupy co najmniej 40-50 osób);
- online (w uzgodnionym terminie dla grupy co najmniej 25 osób).
Zgłoszenie należy przesłać na dwa tygodnie przed planowanym terminem spotkania.
Każdy uczestnik wykładu może otrzymać certyfikat – w tym celu należy wypełnić formularz dostępny w zakładce: Zaświadczenia i certyfikaty.